H.14 | Cool School

H.14 NÁZVY VETROV

Prezentácie k téme
Vzdelávací cieľ

H. VPLYV VZDUCHU
Získavanie slovnej zásoby: pasáty, východné vetry, západné vetry, konské šírky, ...

FOTO

POSTUP

Montessori prezentácia H.14 NÁZVY VETROV

Potrebný materiál:
obrazová tabuľa H11

KROK 1

Zoberiem nákres H11 a ukážem na celý zemský povrch.
„Vetry sú všade na Zemi. Mnohé vetry majú mená a svoj príbeh. Najviac mien dostali od námorníkov.
Tu vidíme Rovníkové pasáty. Názov pasáty pochádza od pasívny – pokojný. Tu je teda pokojná oblasť. Je tu tlaková níž a vzduch stúpa kolmo hore.“

KROK 2

„Tieto vetry nazývame Konské šírky. Je to oblasť vysokého tlaku vzduchu medzi 30° a 35° zemepisnej šírky, charakteristická svojimi miernymi vetrami a horúcim suchým počasím. Názov pochádza od španielskych námorníkov, ktorí cestou do Ameriky brali so sebou kone. K tomu sa viaže historka, že tak dlho stáli v bezveternej oblasti, až mali núdzu o vodu. Tak sa rozhodli utratiť časť koní z dôvodu ušetrenia stenčujúcich sa zásob vody, alebo pre ich mäso.“

KROK 3

„Na južnej pologuli prevládajú západné vetry. Vetry sú tu veľmi silné, pretože nie sú zadržané žiadnym svetadielom. Námorníci vedeli, že keď prídu na 40. stupeň zemepisnej šírky, budú musieť ťažko pracovať. Preto nazvali tieto vetry „revúce“ štyridsiatky. Čím ďalej sa išlo v smere k 70. stupňu zemepisnej šírky, tým to bolo horšie. Tieto silné vetry nazvali zúrivé päťdesiatky a kvílivé šesťdesiatky.“

TIPY NA PRÁCU DETÍ

Zapísať / nakresliť si prezentáciu.
Samostatné prevedenie prezentácie.

O PROJEKTE

Tento didaktický materiál pre vás spracovali ľudia z občianskeho združenia PERSONA v rámci projektu Cesta, ako navrátiť radosť z učenia do škôl. Realizácia projektu je možná vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje.