Potrebný materiál:
definičný materiál;
obrazová tabuľa Q1;
obrázky základných ľudských potrieb

Pozvem deti na prezentáciu. Ukážem nákres Q1.
Pripomenieme si základné ľudské potreby: materiálne a duševné.

„Dnes vám ukážem niečo nové. Mám tu pripravené viacero ľudských potrieb.“
Vyberiem tri sady kartičiek, napríklad osvetlenie, obydlie a oblečenie.
„Lampička. Kam by sme ju mohli zaradiť?“
Pokračujem domom a odevom.
Tieto 3 kôpky položím na vhodné miesto na nákrese Q1.

„Tieto obrázky znázorňujú spôsoby, ako si ľudia môžu napĺňať svoje potreby. Môžeme si jednu preskúmať, napríklad osvetlenie.“
Odložím obrazovú tabuľu a ostatné sady obrázkov.
Začnem prezentovať deťom obrázky v náhodnom poradí a ku každému obrázku porozprávam dostatok zaujímavých informácií.

„Toto je sviečka – prvé sviečky ľudia vyrábali zo živočíšneho tuku, neskôr zo včelieho vosku a dnes z upraveného materiálu, ktorý nezapácha.“

„Toto je lampa na petrolej, kvapalnú horľavú látku a knôt. Možno si pamätáte pokus so servítkou, ktorá nasávala kvapalinu. Aj petrolejová lampa funguje na podobnom princípe.“
Pokračujem ďalšími obrázkami z danej sady (osvetlenie).

Prezerať ostatné sady obrázkov, rozprávať sa o nich v skupinke, prípadne k nim hľadať bližšie informácie.
Prvé vlastné skúmania.
Kresliť vlastné sady obrázkov k vybraným témam, písať k obrázkom prvé pojmy a vlastné krátke texty.