Potrebný materiál:
nožnice a tvrdý papier; keksy;
relevantná literatúra a materiály

Na úvod pripomeniem rozprávanie príbehu O veľkej rieke a začnem rozprávať o ministerstve výživy.

Vyzvem dieťa, aby sa pokúsilo odstrihnúť kartón iba špičkou nožníc.

Následne ponúknem dieťaťu keksík, aby si odhryzlo a pohostilo sa. Po odhryznutí sa ho pýtam:
„Ktorú časť úst si použila? Skús odhryznúť ešte raz a teraz skús dlhšie hrýzť a popísať, čo sa deje a čo cítiš.“

Dopĺňam dieťa pri popise jednotlivých fáz trávenia: Zuby a sliny pomáhajú rozomlieť a tráviť jedlo – ku tomu používame aj jazyk. Postupne, ako prehĺtame, zameriame pozornosť na oblasť hltana, pažeráka a žalúdka, kde sa natrávená potrava strávi a prejde do tenkého čreva. Tu je najdlhšie a vďaka klkom sa vstrebáva do celého tela skrze červenú rieku. Odpad putuje do hrubého čreva, odkiaľ ho vylúčime von z tela.

Nakresliť si tráviacu sústavu.
Téma zdravej výživy.
Výživové hodnoty nášho jedálnička.
Naplánovať a uvariť vlastné jedlo.
Plánovanie zdravého jedálneho lístka.