Potrebný materiál:
krátke prezentácie konkrétnych zvierat – veľké obrázky zo života zvierat (6 základných tried stavovcov)

Prinášam veľké obrázky konkrétnych zvierat (5-6), ktoré ukazujem deťom a rozprávam im krátke príbehy.
„Losos atlantický, nazývaný aj losos obyčajný, je dravá migrujúca ryba.
Samec lososa môže dorásť až do dĺžky 1,5 m a vážiť až 40 kg, priemerní jedinci však svojou dĺžkou nepresahujú 1 m. Samica lososa je o niečo menšia ako samec...“

„Losos atlantický žije v sladkých vodách aj v mori.
Dospelí jedinci počas svojho života migrujú proti prúdu riek hlboko do vnútrozemia kontinentov, aby v rodných riekach dali život ďalšej generácii. Pri migrácii môžu prekonať aj tisíce kilometrov....“

„Život lososa sa začína v chladných, priezračných, okysličených vodách sladkých podhorských riek.
Losos atlantický sa rozmnožuje vonkajším oplodnením, ktoré sa nazýva trenie. Trenie prebieha od konca októbra až do decembra...“

„Ikry lososov patria medzi najväčšie, dosahujú veľkosť o veľkosť 5 až 7 mm. Samica ich nakladie zvyčajne 8 000 – 20 000. Ikry sa vyvíjajú veľmi dlho.
Mladé jedince sa liahnu zvyčajne až v máji. Po narodení trávia prvé dva roky života v sladkej vode, v blízkosti miesta vyliahnutia...“

„Losos atlantický sa voľne vyskytuje v chladnejších častiach severného Atlantického oceánu, z ktorého migruje do oblastí po celej Európe. Z oblastí západného Atlantiku migruje do Severnej Ameriky, predovšetkým do kanadských riek.
V mori loví predovšetkým šproty, zubatice a slede.
Čerstvo narodený plôdik sa v sladkej vode živí larvami podeniek, pošvatiek a mušiek, neskôr aj kôrovcami a drobnými rybkami.“

„Hoci samice kladú veľké množstvo vajíčok, iba z malej časti sa vyvinú dospelé ryby. Vajíčka, mlieč a mladé jedince sú potravou pre mnohé vodné živočíchy. Aj počas prvých rokov života sa mladé lososy stávajú potravou pre iné riečne predátori...“

Deti už poznajú 6 hlavných tried stavovcov zo škôlky.
Záujem detí o prírodu a zvieratá prichádza spontánne od detí, alebo cez prezentácie od ostatných detí, prvé prezentácie sprevádzajúceho pedagóga, vedomý pobyt v prírode.

Kreslenie obrázkov zvierat a písanie ich názvov.
Písanie krátkych textov o zvieratách.
Vystrihovanie živočíchov.