KÓD A NÁZOV PREZENTÁCIE /
VZDELÁVACÍ CIEĽ

L1.1 PRÍBEH RASTLÍN
Cieľ:Uvedenie do témy.

obrazová tabuľa L1
príbeh rastlín / pomocné kartičky s osnovou príbehu (podľa potreby)

L1.2 RASTLINY POTREBUJÚ TEPLO, SVETLO A VODU
Cieľ: Skúmanie potrieb rastlín – rastliny potrebujú teplo, svetlo a vodu, aby mohli rásť.

podnos; semená rýchlo rastúcich rastlín;
4 priehľadné misky; 1 vrchnák na misku; vata; rozstrekovač s vodou; tmavé vrecko; utierka; pracovná zástera; papierové štítky; fixka

L1.3 RASTLINY POTREBUJÚ MINERÁLY
Cieľ: Skúmanie potrieb rastlín – rastliny potrebujú pre svoj optimálny rast dostatok minerálov. Nedostatok minerálov spôsobí, že sa rast spomalí alebo sa nerozvinú zelené lístky.

obrazová tabuľa L1; 6 ks rastliniek; nádoba s vodou; 6 pohárov; tmavý kartón; farebné gumičky; biela fixka; papier A4; pravítko; pero; utierka; pracovná zástera; 6 fliaš s 1l dest. vody; dusičnan vápenatý; fosforečnan draselný; síran horečnatý; chlorid železitý

L1.4 ČASTI RASTLINY
Cieľ: Spoznávanie častí tela rastlín.

definičný materiál;
podnos; rastlina v kvetináči alebo zo záhrady s vyvinutým koreňom, stonkou a listami;
pásiky papiera; pero; utierka; pracovná zástera

L2.1 LISTOVÁ TOVÁREŇ
Cieľ: Získanie prvej predstavy o fotosyntéze – listy pre rastlinu vyrábajú potravu, bez svetla neprebieha fotosyntéza.

obrazová tabuľa L2;
podnos; skutočný list z rastliny

L2.2 LISTY NABERAJÚ OXID UHLIČITÝ
Cieľ: Skúmanie prieduchov na listoch rastlín – rastlina získava oxid uhličitý cez otvory v liste, fotosyntézou ho mení na kyslík, ktorý vypúšťa von.

podnos; veľký list
mikroskop alebo lupa

L2.3 LISTY RASTÚ SMEROM K SVETLU
Cieľ: Skúmanie rastu rastlín – listy rastú smerom k svetlu, otáčajú sa za svetlom.

obrazová tabuľa L3;
podnos; kartónová krabica s otvorom na bočnej (kratšej) strane; kvetináč; zemina; lopatka s metličkou; lopatka na sadenie; semená (napr. žerucha, reďkovka, lucerna, horčica);
pracovná zástera; rukavice

L2.4 LISTY VYLUČUJÚ KYSLÍK
Cieľ: Skúmanie vylučovania kyslíku rastlinami.

podnos; veľká sklená nádoba; sklený lievik; skúmavka; zátka;
vodné rastliny (rýchlo rastúce - Elodea, Anacherius, Nyriophyllum aquaticum);
zápalky; utierka; pracovná zástera

L2.5 LISTY VYLUČUJÚ VLHKOSŤ
Cieľ: Skúmanie rastu rastlín – rastliny prijímajú, ale aj vylučujú vodu.

obrazová tabuľa L4;
podnos; rastlina v kvetináči; krhlička; priehľadné mikroténové vrecúško; špagát

L2.6 ČASTI LISTU
Cieľ: Spoznávanie častí listu a ich rozmanitosť.

definičný materiál;
podnos; rastlina s veľkými listami;
rôzne listy s viditeľnými časťami - stopka, čepeľ, listová žilnatina, prílistok

L2.7 DRUHY LISTOV
Cieľ: Ďalšie skúmanie rozmanitosti listov.

definičný materiál;
podnos; rôzne čerstvé listy

L2.8 LISTY A KORENE SPOLUPRACUJÚ
Cieľ: Skúmanie rastu rastlín – listy sa skláňajú tam, kde sú korene, zvádzajú im vodu.

L2.9 PREMENY LISTU
Cieľ: Skúmanie rastu rastlín – rastliny sa prispôsobujú prostrediu, v ktorom žijú.

definičný materiál;
premenené listy; ukážky druhov premien - úponky, tŕne, ostne (kaktus, sukulenty, astúria, ihličnany, africká fialka); obrázky premien listov