KÓD A NÁZOV PREZENTÁCIE /
VZDELÁVACÍ CIEĽ

N1.1 RASTLINY A ŽIVOČÍCHY
Cieľ:Prvé skúmanie vzájomných závislostí živých organizmov – rozdiel získavania potravy u rastliny a živočíchov. Získavanie slovnej zásoby.

podnos; obrázky rastlín a zvierat;
papierové pásiky; písacie potreby

N1.2 VZÁJOMNÉ ZÁVISLOSTI MEDZI ŽIVÝMI ORGANIZMAMI
Cieľ: Skúmanie vzájomných závislostí živých organizmov, rôzne formy spolunažívania. Získavanie slovnej zásoby.

obrázky foriem spolunažívania;
papierové pásiky; písacie potreby;
vhodná literatúra

N1.3 EKOSYSTÉM OCEÁNU
Cieľ: Zameranie na vzájomné závislosti živých organizmov medzi sebou a živých organizmov s neživou prírodou, skúmanie rozmanitosti ekosystémov.

papier A4 alebo A5;
fixka / farbičky

N2.1 ĽUDIA A VZÁJOMNÉ ZÁVISLOSTI
Cieľ: Uvedomenie si vzájomnej spolupráce a závislosti medzi ľuďmi a medzi ľuďmi a živou i neživou prírodou. Vzbudenie pocitu vďačnosti za vzájomnú spoluprácu.

kartičky s obrázkami rôznych povolaní (aspoň 20 kusov);
papier a pero

N2.2 ČO ĽUDIA PRODUKUJÚ A KDE?
Cieľ: Nadobudnutie poznatkov o možnostiach domácej produkcie v domovskej krajine dieťaťa.

mapa krajiny (SR) zobrazujúca hlavnú produkciu krajiny; slepá mapa SR;
pečiatky s obrázkami rôznych plodín; podušky na pečiatky

N2.3 KOĽKO ĽUDIA PRODUKUJÚ?
Cieľ: Získavanie ďalších praktických informácií z oblasti hospodárskej geografie, ekonomiky a obchodu.

štvorčekový papier; pastelky;
zdroj informácií o produkcii 3 - 4 produktov v SR / resp. predpripravené kartičky s potrebnými informáciami

N2.4 KOĽKO ĽUDIA SPOTREBUJÚ?
Cieľ: Nadobudnutie predstavy o našej spotrebe v širšom zmysle, vzbudenie záujmu detí a získanie prehľadu o množstve produktov spotrebúvaných ľuďmi.

predpripravené kartičky o spotrebe Slovenska — mlieko;
štvorčekový papier; pastelky; kalkulačka

N2.5 POROVNANIE PRODUKCIE A SPOTREBY
Cieľ: Porovnanie množstiev produkcie a spotreby, porozumenie potreby medzinárodnej hospodárskej a ekonomickej spolupráce.

štvorčekový papier; pastelky;
kartička s informáciami o produkcii a spotrebe mäsa v SR

N2.6 SVETOVÝ OBCHOD
Cieľ: Uvedomenie si závislostí jednotlivých krajín na sebe, aby uspokojili svoje potreby. Získavanie slovnej zásoby.

slepá mapa sveta;
informácie o dovoze a vývoze viacerých krajín sveta / resp. predpripravené kartičky s potrebnými informáciami;
papier; písacie potreby; pastelky

N2.7 OBCHODNÁ BILANCIA A TOK PEŇAZÍ
Cieľ: Vnímanie efektu svetového a medzinárodného obchodu. Získavanie slovnej zásoby.

papier; písacie potreby;
medzinárodné štatistiky z obchodných organizácií;
vhodný zdroj informácií o vývoze a dovoze rôznych štátov a rôznych obchodných komodít

N2.8 NÁKRES „VZÁJOMNÉ ZÁVISLOSTI”
Cieľ: Zhrnutie obsahu celého konceptu Montessori pedagogiky 6-12, teda aj celej kozmickej výchovy so všetkými jej oblasťami.

obrazová tabuľa N1